Главная » 2015 » Ноябрь » 3 » 03 ноября 2015года состоялась творческая встреча учителей технологии «Калейдоскоп мастерства»
23:02
03 ноября 2015года состоялась творческая встреча учителей технологии «Калейдоскоп мастерства»
Сегодня на базе Лицея № 1 состоялась творческая встреча учителей технологии из г. Ачинска, г. Красноярска, Большеулуйского и Ачинского районов - "Калейдоскоп мастерства". Основной вопрос встречи «Учебно- деятельностный подход как инструмент для достижения образовательного результата. Выделение активных фаз урока», обобщила учитель технологии школы № 144 г. Красноярска Солодухина Н.И. Руководитель РМО учителей технологии Советского района г. Красноярска Леонтьева М.А. , выступила с сообщением "Роль методической службы в условиях реализации ФГОС. Опыт организации методической работы по сетевому взаимодействию". Учителями технологии проведены мастер-классы: "Летающий квадрат" - Капошко О.А., "Уют, комфорт и красота своими руками" - Ковш О.В., Лицей № 1, Эко-сумка" – Никитина М.К., школа № 11, г. Ачинск, "Создание многомерных дидактических объектов труда" - Истомин И. К., руководитель окружного МО школа № 144, г. Красноярск, "Вторая жизнь журнального листа" - Шульдинер В.В., ветеран педагогического труда, с. Белый Яр. Демонстрация учителем Колесниковой М.В. урока-опыта в рамках системно-деятельностного подхода «Интегрированные уроки – обязательный элемент в условиях реализации ФГОС», вызвала неподдельный интерес, школа № 1 им. Сурикова, г. Красноярск. Поделились опытом - "Проектная деятельность на уроках технологии. Роль проектной деятельности на учебных занятиях по технологии. Учебные и социальные проекты" учителя Наумова О.Б., школа № 91 г. Красноярск, Бондаренко Н. В., Новоеловская школа № 3. В перерывах между мастер-классами учителя посетили выставку участников фестиваля "Суздаль-2015" Бессоновой Г.В., Никитиной М.К. Фотоотчет в разделе фотоальбом>>
Сегодня на базе Лицея № 1 состоялась творческая встреча учителей технологии из г. Ачинска, г. Красноярска, Большеулуйского и Ачинского районов - 
Версия для слабовидящих
