Обучение дошкольников правилам дорожного движения путем вовлечение в образовательный процесс родителей
“Правила дорожного движения – знать должны все без исключения”[1] Целью моей работы по обучению детей безопасному поведению на дорогах является включение всех членов в образовательный процесс, а именно родителей, детей, педагогов, сотрудников ГИБДД. За последнее время причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего становятся сами дети. “Переход детьми проезжей части в неустановленном месте или неожиданный выход на проезжую часть из-за транспортных средств, деревьев и сооружений - самые распространенные причины наездов на детей (37,4 процента и 24,7 процента соответственно всех дорожно-транспортных происшествий по причинам нарушения детьми правил дорожного движения)», отмечено в Федеральной целевой программе "Повышение безопасности дорожного движения в 2013 - 2020 годах”.[5] “Ребенок - это не взрослый маленького роста, его организм пребывает в состоянии роста и развития, и не все функции психики, которые так нужны для адаптации в мире, сформированы до конца. Дети динамичны, возбудимы и в то же время рассеяны, они не способны предвидеть опасность, оценить реальное расстояние до движущегося автомобиля, его скорость, а также свои возможности. Поэтому нужно привлекать внимание общественности, СМИ, сотрудников автотранспортных организаций, родителей к данной проблеме. Так как у ребенка не большой опыт передвижения по улице, не полностью сформировано чувство опасности, отсутствует страх, он плохо ориентируется в пространстве, дети этого возраста нетерпеливы и подвижны, они больше других подвергаются опасности на дорогах”.[2] Конечно, в первую очередь, родители обязаны научить ребенка основам безопасности на проезжей части, но зачастую, именно родители выступают наглядным примером того, как делать не надо, мы педагоги должны постоянно напоминать им, что только от нас зависит безопасность наших детей. Дети копируют родительские модели поведения, неудивительно, что дорожно-транспортные происшествия с участием маленьких пешеходов стали происходить все чаще. Поэтому чем раньше дети получают сведения о том, как должен вести себя человек на улице и во дворе, тем меньше станет несчастных случаев. Эту задачу должны решать как родители, так и педагоги, так как именно от нас зависит безопасность детей на дороге и в жизни. Второй год в нашей группе « Солнечный город» действует родительский клуб «Связующая нить», цель которого - преодоление барьера недоверия родителей к ДОУ, установление и развитие доверительно-партнерских отношений между родителем и ребенком, семьей и педагогами. Собираясь один раз в месяц, родители и педагоги, обсуждают различные темы, проблемы, планируют работу по развитию и воспитанию детей. В рамках данного клуба, работа которого нас очень объединила, мы обсуждаем различные темы, мероприятия, акции, касающиеся безопасного поведения на улицах города. Проведённое анкетирование родителей на тему безопасности дорожного движения показало, что почти 70% опрошенных не уделяют особого внимания важности и необходимости обучения детей правилам дорожного движения дома, а многие из родителей сами регулярно нарушают эти правила. Таким образом, обучая дошкольников безопасному поведению на улицах города, я стараюсь максимально вовлечь в данную работу родителей. Так я провожу «открытые дни» для родителей с просмотром занятий по дорожной грамоте, устные журналы и дискуссии, совместные праздники и развлечения. Хочется отметить, что мы участвуем и в городских акциях, например «помоги своему ребенку сочинить стихотворение про правила дорожного движения». Целью данной акции было привлечение родителей и детей к правильному поведению на дорогах нашего города. С нашей группы «Солнечный город» принимали участие Наталья Дмитриевна со своей дочерью Никулиной Ксенией. В результате акции запись с выступлением Ксении показывали в течение месяца на телеканале «Афонтово» и «НТВ». Также мы приняли участие в городской профилактической акции "Я соблюдаю ПДД" и были награждены сертификатом и ценными подарками. В октября мы участвовали в профилактической акции по безопасности дорожного движения "Засветись! Стань заметен на дороге". Вечером, когда стемнело дети, родители, педагоги совместно с ГИБДД АЧИНСК и инспектором по пропаганде ГИБДД МО МВД России "Ачинский" - Солодковой Любовь Григорьевной вышли на улицы нашего города. Чтобы участвовать в данной акции родителями были изготовлены 20 жилетов со светоотражающими элементами. Участники акции разъясняли окружающим об опасностях и необдуманных действиях на дорогах, необходимости проявления повышенного внимания при переходе проезжей части, особенно в тёмное время суток и целесообразности использования светоотражающих элементов. Конечно, я со своей семье стараюсь быть также примером правильного поведения на дорогах. Так мой муж, сын, дочь и я приняли участие в автопробеге «Дорогой безопасности едины», который прошел в июле 2016 года. Организаторы пробега «Планета талантов» и Госавтоинспекция, провели профилактику аварийности и повышения культуры на дорогах. Десятки украшенных шарами, лозунгами и флагами машин, с включенными аварийными сигналами, в сопровождении патрульных экипажей ДПС, одной колонной проехали по главным улицам города. Конечным пунктом автопробега стала площадь спорткомплекса «Олимп», где все участники акции под лозунг «Пусть дороги будут безопасными!» запустили в небо разноцветные воздушные шары, символизирующие жизнь на земле с яркими акцентами. Уважаемые коллеги, родители! Не забывайте жизнь детей - в наших руках! И только, благодаря совместной деятельности мы сможем достичь благополучия наших детей! Список используемой литературы: 1. Всероссийская специализированная газета «Добрая дорога детства»; 2. Коновалова Н.В. Статья «Обучение детей ПДД и безопасности на дороге в ДОУ». Дошколенок.ру. – 2015 г.; 3. Правила Дорожного Движения Российской Федерации 2016; 4. ФГОС дошкольного образования; 5. Федеральная целевая программа "Повышение безопасности дорожного движения в 2013 - 2020 годах.
Педагог дополнительного образования МБУДО "ЦТиР "Планета талантов" - Тумаева Ирина Валерьевна. Мария Александровна, ознакомилась с вашими материалами, размещенными на форуме и так, как тема безопасности дорожного движения мне близка, не могу остаться равнодушной. Я так поняла, что Ваше мероприятие прошло в старшей группе вместе с родителями. Вам не кажется, что в этом возрасте уже можно обсуждать не просто правила поведения в общественном транспорте, которые относятся скорее к этикету (не шуметь, уступать место старшим и др.), а затрагивать непосредственные правила дорожного движения, описанные в нормативно-правовых актах, предварительно "переложив" их на доступный язык. Например, рассмотреть со своей аудиторией, какие правила необходимо соблюдать: - на остановке (где и как ожидать общественный транспорт); - при посадке и высадке (когда и как это делать, какие опасные дорожные ситуации могут при этом возникнуть); -переходе проезжей части для посадки и после высадки (в населенном пункте и вне населенного пункта с рассмотрением опасных дорожных ситуаций); - использование пассивных средств безопасности (ремни безопасности, детские удерживающие устройства). Возможно, следовало бы сделать акцент на том, что если ребенок едет в автобусе с родителями, за его безопасность отвечают они. В Правилах о пассажирских перевозках указывается, что при перевозке детей регулярными рейсами договором перевозки считается приобретенный билет и при необходимости квитанция на багаж, отсюда и следует ответственность родителей. На инструктивно-методическом семинаре сотрудники ГИБДД г.Красноярска затронули этот вопрос отдельно, и попросили донести до родителей, что именно родители будут оплачивать штраф, если при перевозке детей рейсовыми автобусами не используют детские удерживающие устройства (в соответствии с возрастом). Если эти устройства не предусмотрены автотранспортным предприятием, родители, купившие билет (таким образом, заключившие договор) должны принести его с собой, установить на место ребенка и использовать по назначению до конца поездки.
Остановилась только на существенных для меня вопросах. Прошу не обижаться на мой комментарий, я из добрых побуждений. Еженедельный мониторинг по ПДД, за который я отвечаю, показывает, что 90% мероприятий образовательных организаций не содержат сведений, необходимых для формирования культуры безопасности. Все мы беседуем, рисуем , читаем, проводим викторины и акции, только, к сожалению, это не формирует культуру безопасности.
Уважаемая Мария Александровна.Возможно Мария Александровна недостаточно описала свой опыт работы, а он у неё богатейший. Как раз работе с родителями по формированию культуры безопасности в группе Марии Александровны уделяется много внимания. Практически все мероприятия по ПДД в группе проходят с участием родителей, где делается упор на то, что родители в первую очередь несут ответственность за культуру безопасности ребёнка. А также воспитатель проводит уроки вежливости пешехода, на которые приглашаются дети из других групп.Спасибо.
Учитель-логопед Шевчук Л.В. МБДОУ "Детский сад № 40" Полностью согласна с коллегами!!!! Мария Александровна и так вплотную занимается тематикой по ПДД, а кроме этого у неё есть и другие занятия и мероприятии. Как всё успеть и учесть????? Я только поддерживаю её за инициативу и внедрение в свою практику такую тему, как ПДД. Спасибо!!! Успехов!!!
Уважаемая Ирина Валерьевна! Я ни в коем случае не обижаюсь, а наоборот возьму к сведению Ваши рекомендации, так как Вы,я думаю, владеете большой информацией, касающейся ПДД. В следующий раз на занятиях мы с ребятами и с родителями, более глубоко затронем разные ситуации на дороге. Я уже даже придумала, как это будет проходить, в виде различных мини сценок(дети показывают минисценку, потом все вместе дети-родители-воспитатель обсуждаем).
добрый вечер! очень актуальная тема в наше не простое время. Легкий стиль написания, делает процесс прочтения более интересным, что очень немаловажно для того, чтобы донести информацию маленьким слушателям). мне очень понравился Ваш материал, надеюсь на дальнейшую активность в сфере данной деятельности ))
Добрый вечер! Да время у нас не простое, с каждым днем на дорогах все больше и больше становится машин, не опытных и не внимательных водителей, и отправляя ребенка в школу, каждый день, я и многие родители переживают за своих детей!Конечно же, я буду в дальнейшем также активно заниматься этим вопросом!
Учитель-логопед Шевчук Л.В. МБДОУ "Детский сад № 40" Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах — соблюдать правила дорожного движения! Может возникнуть вопрос: зачем объяснять ребенку правила дорожного движения! Ваш материал посвящён очень важной проблеме - воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улицах города с привлечением родителей. Зная вашу работу, я просто восхищена обилием мероприятий. Спасибо!!!
Людмила Викторовна! Спасибо за такой комментарий! Ваши слова и отношение к моей деятельности в отношении ПДД, придало мне еще больше энергии и положительных эмоций к дальнейшей работе в этом направлении
Здравствуйте, Мария Александровна. Ознакомилась с Вашей педагогической идеей и сразу возник вопрос, какие инструменты оценивания Вы используете в своей работе? Если говорить, о родителях, как Вы оцениваете, что после Ваших мероприятий они стали более ответственными и дисциплинированными на дороге, перестали нарушать правила дорожного движения в присутствии детей? И как Вы оцениваете уровень дорожной культуры у детей до начала мероприятия и после него? На личном опыте, убедилась, что в области безопасности дорожного движения оценить конкретный результат не просто. Одной теорией, праздниками, развлечениями и акциями (пусть и совместными) навык безопасного поведения на дороге, увы, не сформируешь. И еще...хотелось бы Вам в будущем войти в методический совет ресурсного Центра по ПДД?
Здравствуйте, Ирина! Вы считаете , что с помощью мероприятий навык безопасного поведения на дороге не сформируешь.Хотела бы с Вами поспорить, что благодаря играм, беседам, досугам, целевым прогулкам, акциям, консультациям, раздаче буклетов и памяток о ПДД - именно все это и формирует безопасное поведение на дорогах родителей, которое является примером для детей. К примеру, проводя консультацию для родителей "Пристегни самое дорогое!", я включаю в свою работу просмотр видеоролика "ДТП с участием детей из-за халатного отношения родителей". И уж, поверьте! После этого ни я, ни родители ни останутся равнодушными к жизни своих детей! Я считаю, чтобы работа по формированию ПДД была эффективна, необходимо проводить мероприятия по ПДД регулярно и систематично. Что касается вопроса диагностики, использую в своей работе анкетирование для детей и родителей по ПДД. Также в течение учебного года провожу наблюдение за детьми, создавая проблемные ситуации на макете, при игре в настольно-печатные игры по ПДД, во время сюжетно-ролевой игры по ПДД. Использую в качестве диагностического обследования беседы в процессе создания игровых проблемных ситуаций на дороге и улице. Но и конечно, в начале учебного года(в сентябре) и в конце (в мае) - диагностическое обследование по 3хбальной системе оценки(1-низкий, 2-средний, 3-высокий). Что касается вопроса, хочу ли я войти в методический совет ресурсного Центра по ПДД, мне бы хотелось узнать поподробней Что это за центр, в чем суть его работы? Если возможно поподробней напишите, пожалуйста. Заранее спасибо!
Педагог дополнительного образования МБУДО "ЦТиР "Планета талантов" - Тумаева Ирина Валерьевна. Мария Александровна, в моем комментарии не было мотива поставить под сомнение Ваш профессионализм и высокий уровень работы с родителями. Пытаюсь найти ответ на вопрос, возникший у меня недавно. Поясню, в ноябре наш центр принимал участие во Всероссийском форуме "Реальное образование", выступали докладчики со всех уголков страны, и как оказалось...все мы что-то формируем, а как это измерить никто не знает. Послушали мы ученых, министров образования, сначала, как и Вы, возмутились, мол, такое великое дело делаем, а тут сомнения! Потом "остыли", проанализировали, а ведь правы эксперты. Ну да, поговорили, поиграли, на макете ситуации разобрали, ролики посмотрели...и что?! Как мы узнали, что достигли результата, что-то сформировали, а не просто "дали" знания?! В машину к родителям не полезешь, посмотреть детское удерживающее устройство и как они его используют, по следам ходить тоже не станешь, чтобы проанализировать, нарушают ли они при детях ПДД. У Вас просто родители еще скромные, так как дети маленькие, вот в школе они просто раздраженно встают и уходят с таких просмотров со словами: "Зачем Вы нам это показываете, мы все это знаем!" В общем, для меня пока этот вопрос остается открытым! А Вам огромное спасибо, за неравнодушное отношение к своей работе. Если мой комментарий вызвал у Вас такие бурные эмоции, значит Вы на своем месте! Удачи Вам и творческих успехов! Теперь о ресурсном Центре. В следующем году мы хотим предложить органам местного самоуправления разработать и утвердить специальную муниципальную программу для привлечения дополнительного финансирования на общие мероприятия городского уровня, но сначала мы должны определить и представить круг лиц, которые будут выступать в качестве реализаторов (кураторов), то есть методический совет. Подробнее, мы будем говорить на отдельном совещании. Я думаю, с таким отношением к данной теме Вы определенно нам нужны! Решение за Вами. Мой телефон 89504141411.
Доброго день! Ирина Валерьевна,спасибо за разъяснение, я принимаю ваше приглашение стать участником методического совета ресурсного центра ПДД. Мой контактный телефон: 89509975297. Все-таки, интернет-фестиваль - хорошая идея! Может быть кому-то буду полезна!!!
Все! Внесли Вас в список "передовиков"! Спасибо, Вам за активность! Будем с нетерпение ждать общей встречи, а состоится она во втором полугодии этого учебного года. Желаю победы!
Педагог дополнительного образования МБУДО "ЦТиР "Планета талантов" - Тумаева Ирина Валерьевна. Мария Александровна, Ваша персона не дает мне покоя! Я даже придумала за что Вы будете отвечать в нашем методическом совете. Предлагаю оставить все, как есть...курировать работу с родителями по пропаганде безопасности дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, только уже на городском уровне. Вот.
Воспитатель: Попелышко Алена Александровна МБДОУ "Детский сад №40" В наше время действительно, важно обучать дошкольников правилам дорожного движения, очень хорошую идею вы предлагаете именно путем вовлечение в образовательный процесс родителей. Хотелось бы узнать почему именно ППД вас заинтересовало? И ваши дальнейшие действия?
Алена Александровна!Данная тема меня заинтересовала потому, что для родителей ребенок -это самое дорогое, и мы, взрослые, в ответе за детей. И если мы, все вместе, педагоги, родители, различные центры по ПДД, ГИБДД, будем активно работать в этом направлении, у нас получиться предотвратить многие ДТП! Что касается моих дальнейших действий в этой области, это активное участие моих воспитанников и их родителей в различных акциях, мероприятиях.конкурсах, распространение опыта для других преподавателей и вовлечение их в работу по ПДД .
Версия для слабовидящих
