  27 марта 2017 года на базе школы № 3 прошло очередное заседание ГМО учителей-технологии по теме «Проектирование образовательного процесса в рамках предметной области «Технология».
Требования нового стандарта не являются чем-то абсолютно новым для учителей. И всё же у многих педагогов они вызвали тревогу и неуверенность в своих силах. Как спроектировать урок, который формировал бы не только предметные, но и метапредметные результаты? Какие из, предложенных в учебнике, задания целесообразно отобрать для урока? Какие методы и приёмы работы будут эффективными? Какие формы организации деятельности учащихся стоит применять? И, наконец, нужно ли совсем отказаться от принятых в традиционной методике преподавания форм работы с обучающимися? Своим опытом поделился учитель технологии МАОУ «Школа № 3» Оразмурадов А.Г.
|
Версия для слабовидящих
