. ММС г.Ачинска - Новости
Муниципальная методическая служба города Ачинска
Четверг, 26.04.2018, 06:56
ГлавнаяРегистрацияВход Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта

Категории раздела
математическое образование [14]
работа ГМО, ТГ и ПГ [103]
освещение мероприятий в рамках деятельности городских методических объединений
приглашение к участию в конкурсах, проектах, мероприятиях [58]
городские конкурсы, фестивали и др. [62]
разное [39]

Поделиться

Статистика

Flag Counter
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Календарь
«  Апрель 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30

ВКонтакте

 Управление образования Администрации города Ачинска
662162, Краснояский край, г.Ачинск, ул.Красного Пожарника,2
тел.:(39151)7-86-45, 7-89-01 e-mail: gorono@edu-ach.ru, imc@edu-ach.ru




09 апреля на базе детского сада № 45 в рамках кустового методического объединения прошел Фестиваль «Развитие логического мышления у дошкольников». Целью которого стало обмен опыта работы педагогов детских садов № 1, 25, 44,45 по развитию логического мышления у дошкольников.

Свой опыт представили педагоги:

детский сад № 25: Коноплёва А.А.- «Проект логики и математики»; Бурцева Т.Е. – различные математические игры и упражнения;

детский сад № 44: Казакова Т.А, Кожемяченко Ю.А.- представили подборку игр в младшем и старшем дошкольном возрасте по развитию логического мышления;

детский сад № 45: Стругова Ю.И.- представили игры, сделанные своими руками для детей старшего дошкольного возраста; Попович Н.А.- «Игры и упражнения на логопедических занятиях».

Все участники Фестиваля поделились наиболее эффективными методами и приемами по развитию логического мышления у детей дошкольного возраста в разных видах деятельности. Участниками стали опытные педагоги и молодые воспитатели.

 

Прикрепления: 1 · 2 · 3
Просмотров: 37 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 11.04.2018 | Комментарии (0)

30 марта 2018 года в МБУ ДО «Центр творчества и развития «Планета талантов» состоялась очередная встреча Клуба любителей английского языка «We love English», который был создан членами ГМО учителей иностранного языка города Ачинска осенью 2016 года. Для его организации была сформирована творческая группа, в которую вошли учителя английского языка школ города: Грушевская И.В., Джангирян Л.Ю., Касаткина О.А., Пожарская Н.Г. Заседания проводятся 4 раза в год и посвящаются праздничным датам англоязычных стран либо значимым событиям в жизни ГМО. Главными целями Клуба является создание условий для неформального общения на английском языке, а также развитие и усовершенствование разговорных навыков. Поэтому во время встречи, которая длится 2-3 часа, все участники говорят только на английском. Встречи проходят в простой и дружеской обстановке, на них приходят учителя города Ачинска, кто любит и знает английский язык. Бывают на встречах и иностранные гости. Так, например, декабрьское заседание 2016 года посетил Мэтью Миллер, американский лингвист, а в апреле гостями клуба были учителя из Индии Пурнима Ханна и Гарги Чхабра. Следующее заседание Клуба будет проходить в новом учебном году.

Прикрепления: 1 · 2 · 3
Просмотров: 44 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 06.04.2018 | Комментарии (0)

27 марта прошло плановое заседание методистов ДОО по теме «Методическое сопровождение педагогов в период подготовки к конкурсам и другим формам представления педагогического опыта». Эта тема стала особенно актуальна в последние годы, когда количество предлагаемых конкурсов неуклонно растёт, а содержание представляемых на них материалов требует всё большей доработки. В связи с этим методисты ДОО были включены в активное обсуждение основных аспектов этого направления управленческой деятельности. Руководитель ГПГ Бурель Е.В. провела заседание через новую форму - «Путешествие». Во время него участники заседания побывали в деревне «Проблема», в городе «Годовой план», на «Информационном море». Конечным пунктом путешествия стала пустыня «Памятка». Методисты разработали 4 памятки для разных категорий педагогов , которые помогут воспитателям и узким специалистам активнее и качественнее представлять своей опыт на разных мероприятиях.

Прикрепления: 1 · 2
Просмотров: 26 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 28.03.2018 | Комментарии (0)

22 марта в Лицее №1 состоялось очередное заседание ГМО социальных педагогов на тему « Методика воспитательно-профилактической работы с несовершеннолетними и их семьями, требующими особого педагогического внимания».

По вопросу на тему: «Методика воспитательно-профилактической работы с несовершеннолетними и их семьями, требующими особого педагогического внимания» выступила руководитель ГМО социальных педагогов Медведева Елена Карловна. Система работы школы с учащимися, требующими особого педагогического внимания должна предусматривать целенаправленную, плановую, взаимосвязанную, управляемую деятельность составляющих ее частей - от директора до библиотеки и медперсонала.

Основное исполнительное звено в этой системе – учителя, классные руководители, школьные психологи, социальные педагоги. Важно, чтобы в этой работе обеспечивалась преемственность с 1-го по 11-й классы, необходимо способствовать более глубокому изучению личности, а значит, и отбору наиболее эффективных средств воздействия.

Творческая работа в группах: «Основное исполнительное звено в системе воспитательно-профилактической работе школы». Социальные педагоги работали в группах. Участники групп выступили в роли «Классный руководитель», «Педагог-организатор», «Учитель-предметник», «Педагог-психолог». Педагоги разработали мероприятия, которые можно использовать в профилактической работе с учащимися, требующими особого педагогического внимания.

 

Прикрепления: 1 · 2
Просмотров: 41 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 27.03.2018 | Комментарии (0)

15 марта 2018 года состоялось расширенное заседание рабочей группы «Обеспечение устойчивого использования оргдиалога в учебном процессе всех школ городского инновационного комплекса (далее ГИК)» по проблеме «Дидактические средства для эффективной организации оргдиалога учащихся».

Ожидаемый результат от данного заседания: знакомство с опытом работы городских разработческих групп школ ГИК, коллег школ ГИК по созданию и использованию дидактических средств для эффективной организации диалогов учащихся.

На данном заседании присутствовали педагоги, заместители директоров школ ГИК, методист управления образования, курирующий работу школ комплекса. Коллеги делились опытом работы.

От разработческой группы ГИК по проблеме: «Организация тренажа при подготовке к ОГЭ по русскому языку» (координатор разработок: М.А. Мошкина, учитель школы № 7), выступали члены группы, учителя школы № 15: Богданова Е.В., Русакова Е.О. Они сообщили о деятельности своей группы, познакомили присутствующих со своим созданным дидактическим материалом, который они систематически используют на своих уроках русского языка в 8, 9 классах. Исходя из их мониторинга по данной деятельности – есть динамика роста и 100% включенность учащихся в данный вид работы.

Далее, опытом работы по теме: «Приемы смыслового чтения на уроках гуманитарного цикла» поделились коллеги лицея № 1: Бондарчук Т.В., Долгих О.М., Шмакова И.Н., Киселева О.В. Присутствующие познакомились с различными приемами смыслового чтения, которые позволяют осмыслить тексты, обсудить их при использовании различных речевых фаз, включить каждого учащегося в учебно-познавательную деятельность.

О работе разработческой группы ГИК «Разработка средств для разных видов оргдиалога в начальных классах» сообщала координатор разработок: Е.В. Мозина, учитель школы № 16. Как сообщила Е.В. Мозина: средства разрабатываются разнообразные, для учащихся различных учебных возможностей и по разным предметам. Наработки апробируются в начальных классах школ ГИК и, как показывает сравнительный анализ, дают положительные результаты по отношению к каждому ученику. К концу учебного года у данной разработческой группы будет создан электронный сборник созданных дидактических средств, которые можно эффективно использовать для организации оргдиалога учащихся в начальной школе.

Далее, заслушали выступление координатора разработческой группы С.М. Куропаткиной. Тема разработок «Организация диалогов при подготовке к ОГЭ по математике». Светлана Марсельевна на примере одной из разработанных в группе тем по математике через теорию, ключевые задачи, задания для отработки, карточки – помощники, показала, какие необходимо создавать дидактические средства для эффективной организации оргдиалога учащихся.

В завершении работы на заседании делились опытом работы учитель математики школы № 13 Голохваст О.В., учитель математики школы № 15 Гольцман Е.К. Они убеждены, что систематическое использование различных речевых фаз, правильные подготовленные дидактические средства дают результаты на ОГЭ, текущих самостоятельных, контрольных работах.

Как показала рефлексия по проведенному заседанию: присутствующие благодарили коллег школ ГИК за предоставленную возможность знакомства с их опытом, знакомство с наработками разработческих групп ГИК.

Все коллеги, завучи школ ГИК настроены на систематическое использование созданных дидактических средств для эффективной организации оргдиалога учащихся.

Просмотров: 19 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 21.03.2018 | Комментарии (0)

19 февраля 2018 года на базе детского сада № 37 состоялось очередное заседание городской проблемной группы "Взаимодействие с родителями воспитанников в современных условиях" по теме "«Активные современные формы работы с родителями». На заседании присутствовали 38 педагогов из 29 дошкольных организаций. Юсупова Миниса Минатуловна,руководитель группы организовала мероприятие в форме «аукциона педагогических идей». Педагоги детских садов №8, 31, 22, 48, 21, 56, №27, 16, 47, 37, 44 представили 13 лотов. Педагоги представили педагогические идеи в разных формах: мастер-класс, проект. В ходе аукциона участники задавали вопросы, обсуждали интересные практики. Участники группы оценили представленный опыт и практическую значимость данной работы. Аукцион стал ярким примером того, что у педагогов ДОО есть огромный творческий потенциал в преставлении оригинальных идей и новых подходов по данной проблеме. Данное мероприятие поможет развить и совершенствовать работу по взаимодействию с семьями на основе партнёрства и сотрудничества.

Прикрепления: 1 · 2 · 3 · 4 · 5
Просмотров: 72 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 26.02.2018 | Комментарии (0)

30 января состоялся III Городской интеллектуальный турнир по музыке «Романса трепетные звуки», посвященный 230-летию со Дня рождения русского композитора А.А. Алябьева. Инициаторами и организаторами мероприятия являлся актив городского методического объединения учителей музыки и музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций г.Ачинска при поддержке информационно-методического отдела управления образования. Ответственными за проведение - учитель музыки МБОУ «Средняя школа №7» Иващенко И.А. и руководитель городского методического объединения учителей музыки и музыкальных руководителей, учитель музыки МОУ Лицей №1 Цымдянова Т.А.

В актовом зале школы № 7 собрались команды школьников из семи образовательных организаций:

- «Соловьи» - Лицей №1 (учитель музыки Логинова Л.П.);

- «Диез» - школа № 5 (учитель музыки Лоос С.Н.);

- «Золотой граммофон» - школа № 8 (учитель музыки Иванова Т.В.);

- «Веселые нотки» - школа № 15 (учитель музыки Серебрякова М.А.);

- «Меломаны» - школа № 17 (учитель музыки Кремер И.К.);

- «Мьюзисты» - школа № 18 (учитель музыки Козлова В.И.);

- «Колокольчик» - школа № 19 (учитель музыки Кремер И.К.).

Команды прошли восемь станций интеллектуального турнира: отвечали на вопросы, разгадывали викторины, выполняли задания на соответствие, находили правильный ответ из нескольких предложенных и т.д. Все команды продемонстрировали сплоченность в работе, умение находить решение из затруднительных ситуаций. Заключительная часть турнира, концертные выступления, всем подняли настроение.

Оценивало работу команд жюри – музыкальные руководители детских садов (Заводинец Е.А., Чернова Л.А., Батищева И.А.).

По итогам интеллектуального соревнования 3 место завоевала МБОУ «Школа №15», 2 место – МБОУ «Школа №18» и победителями стала команда - МБОУ «Школа №19».

Прикрепления: 1 · 2 · 3 · 4
Просмотров: 119 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 01.02.2018 | Комментарии (0)

30 января на базе МБДОУ «Д/с № 25» прошло плановое заседание методистов ДОО по теме «Управленческие практики – результативный опыт работы методистов». Заседание прошло в форме Акции «Знаешь – поделись!». Это традиционное и самое популярное среди методистов ДОО мероприятие было проведено уже в седьмой раз. Свои управленческие практики коллегам представили методисты, которые уже несколько лет подряд делятся своим результативным и интересным опытом по организации с педагогами ДОО активных форм методической работы: Наталья Юрьевна Казанцева (ДОО № 1), Елена Михайловна Зайцева (ДОО № 10), Елена Сергеевна Фроленко (ДОО № 41), Ольга Владимировна Волгушева (ДОО № 31) и Елена Петровна Осипова (ДОО № 16). Новичками Акции стали Юлия Валентиновна Ачкасова (ДОО № 27) и Ольга Леонидовна Соловьева (ДОО № 16), которые не только представили свои управленческие практики, но и содержательно ответили на вопросы коллег. Все участники Акции имели возможность задать свои вопросы, отметить «изюминки» в деятельности методистов ДОО. Представленный выступающими Акции материал станет ещё одним вкладом в общегородскую методическую «копилку».

Прикрепления: 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6
Просмотров: 71 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 31.01.2018 | Комментарии (0)

19 января в Доме учителя состоялось заседание ГМО социальных педагогов на тему: «Система работы школы по профилактике правонарушений и преступлений среди учащихся» На заседании присутствовали специалисты УО администрации города Ачинска Андреева Ирина Юрьевна и Сергеева Юлия Ивановна, главный специалист КДНиЗП администрации г. Ачинск Полякова Наталья Валерьевна.

По первому вопросу социальные педагоги МБОУ «СШ№5» Елена Григорьевна Анферова и МБОУ «Средняя школа №7» Наталья Николаевна Сняткова проанализировали свою работу по исполнению Распоряжения Губернатора Красноярского края от 28.10.2016г. «О мерах, направленных на повышение эффективности профилактики правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних на территории Красноярского края».

Внесли изменения в нормативно-правовую базу школы в части профилактической работы. На основании разработанной городской программы «Профилактика безнадзорности и девиантного поведения несовершеннолетних в городе Ачинске на 2017-2020 годы» в программу школы добавили модуль - мониторинг эффективности программы и соответствующие приложения. Дополнены профилактические мероприятия, были внесены изменения в планы воспитательной работы классных руководителей.

По второму вопросу социальные педагоги МБОУ «Школа №15», Давыдова Надежда Владимировна, МБОУ «ОШ №19», Тихонова Оксана Сергеевна представили информацию с курсовой подготовки ювенальной недели в г. Красноярске «Технология индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его семьей: актуальные вопросы применения технологии «Куратор случая»
"Социодрама" как технология решения социальных проблем несовершеннолетних».

По третьему вопросу выступила главный специалист КДНиЗП Полякона Наталья Валерьевна. Наталья Валерьевна рассказала о замечаниях при утверждении ИПР, какой пакет документов должен быть при рассмотрении административного материала на родителей о привлечении их к административной ответственности за уклонение от учебы их детьми. Дала рекомендации кураторам случая при утверждении ИПР на несовершеннолетних и их семей, находящихся в СОП присутствовать на КДНиЗП вместе с классным руководителем и педагогом-психологом.

Просмотров: 76 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 24.01.2018 | Комментарии (0)

10 января 2018 года состоялось первый семинар-совещание по школьной системе оценки качества образования. В работе семинара приняли участие специалисты, методисты управления образования и команды школ: директора и заместители директоров по УВР (ООО и НОО). В рамках работы семинара особое внимание было уделено вопросам - нормативно правовое обеспечение функционирования ВСОКО в ОО и особенностям разработки и развития ШСОКО.

Ключевая идея, лежащая в основании системы оценки качества образования в Красноярском крае, связана с идеологией «поддерживающего» оценивания: новые подходы к оцениванию позволяют получать данные, которые могут использоваться для поддержки образовательного продвижения ученика, проектирования развития образовательной организации, развития образовательной системы в целом.

/prezentacija_1.ppt

/prezentacija_2.ppt

/prezentacija_3.pptx

/domashnee_zadanie.doc

Прикрепления: 1 · 2
Просмотров: 74 | Добавил: НадеждаВикторовна | Дата: 18.01.2018 | Комментарии (0)

1 2 3 ... 50 51 »
для слабовидящих

Актуально

Советуем посетить
Методсовет УчМет - учебно-методический портал. Библиотека разработок, умк, конкурсы, социальная сеть педагогов

Облако тэгов

Архив записей

Наш сайт

Информационно-методический отдел УО г.Ачинска © 2018 Создать бесплатный сайт с uCoz