15 декабря 2016 года состоялось заседание ГМО педагогов-психологов
на базе МОУ Лицей №1, которое было посвящено актуальной теме «Особенности
профориентационной работы педагога-психолога образовательной организации с
разными категориями учащихся».
Попова Е.Б., руководитель ГМО, охарактеризовала
основные задачи деятельности специалиста образовательной организации по
направлению профориентации учащихся. Елена Борисовна подробно рассказала об
опыте применения конкретных методик, обратила внимание на то, как могут
использоваться полученные в ходе профориентационной диагностики данные.
Луцких С.А., педагог-психолог МБОУ
«СОШ № 4» представила особенности развития детей с ограниченными возможностями
здоровья и их влияние на выбор содержания профориентационной работы.
Мазепова К.С., педагог-психолог КГБОУ
«Ачинская общеобразовательная школа-интернат № 2», подробно рассказала об
особенностях профориентационной диагностики детей с ОВЗ на разных возрастных
этапах и с разным уровнем развития.
Кузнецова Ю.А., педагог-психолог
МБОУ «СОШ № 5» представила фрагмент занятия с профориентационной
направленностью с ребенком с тяжелыми множественными нарушениями. Юлия
Александровна проанализировала целесообразность применения каждого упражнения,
какого результата она достигала в ходе занятия.
Темирбулатова Р.А., педагог-психолог МБОУ «СОШ № 12»,
представила опыт работы по проведению интерактивной профориентационной игры с
участниками с нормой слуха и его нарушением. Равиля Ахмеджановна особо отметила
позитивное влияние совместных мероприятий по профориентации для разных
категорий обучающихся.
В завершении заседания методист управления образования
Дернова М.В. выступила перед педагогами-психологами с информацией о проведении
курсов по проблеме медиации в образовательных организациях г. Ачинска с
19.12.2016г.
Версия для слабовидящих
