Цель - вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс и формирование творческих и лидерских инициатив у учащихся 6 классов.
Данное мероприятие было организовано и проведено в рамках работы городского методического объединения учителей технологии. Организаторы: руководитель городского методического объединения учителей технологии, учитель технологии школы 16 Пашинская Альбина Александровна, учитель технологии Лицея № 1 Капошко Ольга Анатольевна.
В квесте приняли участие учащиеся школ № 3,8,11,12,13,15,16,18, Ачинская Мариинская гимназия.
Командам предстояло пройти 4 станции «Технологии», «Знатоки», «Дизайнерский», «Смекалка».
Конкурсные испытания оценивало жюри, в состав которого входили учителя технологии Косырева Ольга Николаевна (школа № 4), Барановская Галина Алексеевна (10 школа), Бессонова Галина Валентиновна (6 школа), Квинт Лариса Николаевна (школа 17).
Первое место заняла команда школы №3.
Второе место разделили школы №13 и № 16.
Третье место - школа №12.
Приз зрительских симпатий (за домашнее задание - коллаж) получила команда школы № 15.
28 февраля на базе МБДОУ №37 состоялось очередное заседание ГПГ «Организация взаимодействия с семьями воспитанников в современных условиях». Заседание организовано в форме Марафона, педагоги презентовали совместные проекты «Взаимодействие с родителями. Проектная деятельность дети-родители-педагоги». В Марафоне приняли участие педагоги из ДОО № 10, 22, 24, 26,25, 33, 31, 37, 41, 48, 56 поделились опытом взаимодействия с родителями в процессе реализации образовательных и оздоровительных проектов, ответили на вопросы слушателей. Педагоги обсуждали эффективные приёмы включения родителей в детско – родительские проекты, как выстраивать партнёрские отношения с родителями через реализацию проекта. Решили продолжить обмен опытом в апреле 2017 года.
28 февраля 2017 года на базе МОУ Лицей № 1 прошло заседание ГМО педагогов-психологов по теме «Эффективные формы психологического просвещения. Из опыта работы». Попова Е.Б., руководитель ГМО, обратила внимание коллег на важность просветительского направления в работе педагога-психолога каждой образовательной организации. Выбор содержания делается каждым специалистом, исходя из приоритетов системы образования г. Ачинска и актуальных проблем своей организации. Темирбулатова Р.А., педагог-психолог МБОУ «Школа № 12», представила интерактивные формы психологического просвещения. Это – акция «Анонимные вопросы от родителей и учащихся», суть которой в том, что каждый учащийся и родитель школы может задать свой вопрос специалисту и на специальном стенде получить на него ответ. Акция проводится в течение всего учебного года. Вторая форма работы – межшкольная психолого-педагогическая конференция «Как себя воспитать?», в которой приняли участие команды учащихся 6-х классов школ № 4, 12, 18. Участники определили, что такое самовоспитание, обсудили существующие методы самовоспитания и как их можно использовать в жизни, с интересом выполняли упражнения, игры на самовоспитание и попробовали решить проблемные ситуации, применяя свой жизненный опыт и знания. Попова О.И., педагог-психолог МБОУ «СШ № 7» представила опыт реализации социального проекта «Чужих детей не бывает», который был реализован совместно с педагогами школы № 7 с целью обеспечения эффективной социальной и психолого-педагогической помощи в укреплении замещающей семьи; формировании позитивных внутрисемейных отношений между детьми и родителями для решения проблем в социализации опекаемых детей через работу клуба. Митрохина Т.М., педагог-психолог МБДОУ «Д/с № 35» рассказала об организации в детском саду системы детско-родительских занятий в форме мастер-классов в младших группах с целью установления и развития отношений партнерства и сотрудничества родителя с ребенком. Татьяна Михайловна в своем выступлении отметила, что занятия проходили интересно, эмоционально, содержательно. Родители детей младших групп активно включились в реализацию программы. Тихонова О.С., педагог-психолог МБОУ «ОШ № 19», познакомила с опытом применения технологии сказкотерапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Оксана Сергеевна подробно остановилась на методах диагностики, особенностях структуры занятия. Заседание методического объединения завершилось обсуждением актуальных для специалистов вопросов и планированием работы на март-май 2017 года.
8
февраля 2017 года в школе № 5 прошло очередное заседание рабочей группы по
введению ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО, на котором присутствовало 20 педагогов из 12
общеобразовательных организаций. Опыт по
разработке специальной индивидуальной программы развития (СИПР) – представила
заместитель директора по УВР МБОУ «Школа №12» Н.А.Чиркунова, она остановилась
подробно на разделах СИПРа:
индивидуальный
учебный план; организация
внеурочной деятельности; составление
программы работы с семьёй; аттестация
обучающихся получающих образование по адаптированной основной
общеобразовательной программе образования обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) вариант 2.
Методист
школы № 5О.Ю. Куликова поделилась
презентацией по разработке адаптированной образовательной программы. В ходе
работы обсуждались также вопросы, связанные с отчетом об исполнении
мероприятий индивидуальной программы
реабилитации или абилитации ребенка-инвалида.
С
данными материалами вы можете ознакомиться здесь.
31 января 2017 года на базе школы №15 прошло ГМО учителей-технологии по теме «Формирование ценностных ориентаций на уроках технологии в условиях введения новых образовательных стандартов». Учитель технологии МБОУ «СШ №15» Андрюшевич Н.М. провела мастер-класс по работе с полимерной глиной, Дмитриева А.В. представила свой опыт по работе с потолочной плиткой (пенопластом) - простейшее авиамоделирование. В связи с тем, что особое место в содержании курса «ТЕХНОЛОГИЯ» занимает раздел «Основы художественной обработки различных материалов», он включает в себя овладение учащимися простейшими способами и приемами работы с различными материалами (глина, песок, металл, древесина, природные материалы, кожа, мех и др.), имеет направленность на приобщение детей к различным видам народных промыслов, развитие творческих способностей и эстетическое воспитание школьников. Работа с различными материалами развивает моторику рук, кинестетические ощущения. Занятия по художественной обработке глины в рамках преподавания технологии в школе – широкое поле деятельности по формированию многосторонне развитого человека.
27
января 2017 года состоялось награждение победителей и участников городского Интернет
- фестиваля педагогических идей «Современный урок». Интернет
- фестиваль стартовал 30 сентября 2016 года и состоял из 6этапов,
в рамках которых участники представляли свою педагогическую идею и ее
реализацию на уроках/занятиях. В
Интернет-фестивале приняли участие 29 педагогов из образовательных организаций
города. Места
распределились следующим образом: победитель
в номинации «Есть идея!»: Шевчук Людмила Викторовна,учитель-логопед детского сада №40; победитель
в номинации «Воспитание:
взгляд в будущее!»: Чернова Людмила Анатольевна, музыкальный руководитель детского сада №48; победитель
в номинации «Информационно-коммуникационные технологии на
уроке/занятии»: Габова Маргарита Анатольевна, учитель информатики лицея №1; победитель
в номинации «Сопровождение одаренных детей»: Нерода Ирина Павловна,
учитель физики школы №16; победитель
в номинации «Инклюзивное образование»: Трубникова Татьяна
Сергеевна, педагог-психолог детского сада №10. Поздравляем
победителей Интернет-фестиваля.
25 января 2017 года состоялось ГМО учителей-логопедов в МКОУ
Центр "Спутник" по теме «Приемы логопедической работы с детьми
раннего возраста». Специалисты центра "Спутник" учитель-логопед
совместно с педагогом-психологом продемонстрировали подгрупповое открытое
занятие с детьми раннего возраста 2-3 лет, имеющих задержку речевого развития и общее недоразвитие речи (I уровень) для
учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений. Педиатр рассказала об
основных факторах риска развития речевых нарушений и других заболеваний,
возникающих во время перинатального и постнатального периодов. Учитель-логопед
ПМПК С.Ю. Балесная познакомила с методикой логопедического обследования детей раннего возраста.
Учителя-логопеды школ обсуждали изменения в деятельности учителя-логопеда в
условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального
государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
26 января 2017 года на
базе детского сада № 33 прошло ГМО учителей-дефектологов дошкольных
образовательных организаций по теме «Профилактика дисграфии средствами
формирования языкового анализа и синтеза». Руководитель Т.И. Егорова
представила презентацию, в которой были продемонстрированы методики, техники, (приемы из опыта работы)
направленные на устранение дисграфий различного характера. А также была
организована выставка методических пособий, дидактический материал. В
завершении заседания организован мастер-класс по теме: «Несклоняемые
существительные». На ГМО присутствовало 6
учителей-дефектологов из детских садов - 16, 27, 37, 40, 39 и Центра «Спутник».
Цель - вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс и формирование творческих и лидерских инициатив у учащихся 6 классов.
28 февраля на базе МБДОУ №37 состоялось очередное 
проектов, ответили на вопросы слушателей. Педагоги обсуждали эффективные приёмы включения родителей в детско – 
родительские проекты, как выстраивать партнёрские отношения с родителями через реализацию проекта. Решили продолжить обмен опытом в апреле 2017 года. 
28 февраля 2017 года на базе МОУ Лицей № 1 прошло заседание ГМО педагогов-психологов по теме «Эффективные формы психологического просвещения. Из опыта работы». 
Попова О.И.,
Митрохина Т.М.,
8
февраля 2017 года в школе № 5 прошло очередное заседание рабочей группы по
введению ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО, на котором присутствовало 20 педагогов из 12
общеобразовательных организаций.
индивидуальный
учебный план;
31 января 2017 года на базе школы №15 прошло ГМО учителей-технологии по теме 
27
января 2017 года состоялось награждение победителей и участников городского 
Места
распределились следующим образом:
25 января 2017 года состоялось ГМО учителей-логопедов в МКОУ
Центр "Спутник" по теме 
26 января 2017 года на
базе детского сада № 33 прошло ГМО учителей-дефектологов дошкольных
образовательных организаций по теме 
На сайте размещены материалы работы 
Версия для слабовидящих
