Ход урока I. Организационный момент Проверка готовности к уроку и состояния рабочих мест. II. Актуализация опорных знаний. Учитель. Шитьё - это удивительная страна ниток, тканей, иголок, ниток, утюга и фантазии. В каждой стране есть свой язык, не зная языка очень непросто общаться с её жителями. Поэтому начинаем урок с игры «Найди пару». Каждый из вас получит набор карточек двух цветов: красного и белого. На красных карточках написаны термины швейных работ, на белых- содержание работы или определение. Каждой паре красного цвета нужно найти пару в группе карточек белого цвета. Победит тот, кто быстрее других найдёт все пары.
КрасныеКрасные карточки Белые карточки 11 2 Сметать Временно соединить детали, приблизительно равные по величине, пои намеченным линиям прямыми стежками. Наметать Временно соединить детали, наложенные одна на другую, прямыми стежками. Заметать Временно закрепить подогнутые края или складки стежками временного назначения. Пришить Прикрепить фурнитуру, деталь или отделку стежками постоянного назначения. Обметать Обработать срезы для предохранения от осыпания нитей.
Стежок Переплетите ниток на поверхности ткани между двумя проколами. Строчка Ряд повторяющихся стежков. Шов Скрепление двух или нескольких деталей с помощью одной или нескольких строчек. Длина стежка Определение длины нитки между двумя проколами иглы на лицевой стороне ткани.
Вопросы учащимся: 1. Какой вид стежков вы научились выполнять на прошлом уроке ? (прямые стежки) 2. Прямые стежки относятся к стежкам постоянного или временного назначения? (временного ) 3. Почему строчки временного назначения выполняют нитками контрастного цвета? (чтобы стежки были хорошо видны) 4. Для чего служат ручные стежки, выполненные прямыми стежками? (для временного соединения деталей при подготовке к примерке)
III. Объяснение нового материала. Учитель. Косые стежки на ткани имеют отклонение от прямой линии, образуют более прочное и эластичное ( упругое, гибкое ) соединение деталей, чем прямые стежки. Косые стежки имеют одинаковый вид и с лицевой и с изнаночной стороны, выполняют их справа налево или слева направо. Строчки, выполненные косыми стежками, не препятствуют растяжению материала. Косыми стежками выполняют обметочные и подшивочные строчки. Их называют строчками постоянного назначения и выполняют нитками в тон ткани. Но обратите внимание, что при пошиве изделий одежды из тонких плательных тканей, косые стежки могут нарушить структуру ткани. А при влажно-тепловой обработке изделий из костюмных тканей в полоску или клетку - исказить рисунок ткани. Поэтому ручные швы и строчки, выполненные косыми стежками, для выметывания краев деталей применяют при обработки деталей из однотонных костюмных и пальтовых тканей и тонких скользящих. Также ручные швы и строчки косых стежков применяют при пошиве одежды из вельвета, плюша; при обработке фигурных краев деталей одежды, краев воротников и лацканов, то есть там, где необходимо, чтобы нижняя и верхняя детали не смещались относительно друг друга. Ручные строчки косых стежков применяются как для временного соединения деталей изделия, так и для постоянного закрепления срезов. Для временного соединения деталей одежды применяются наметочная строчка косого стежка и выметочная. Для постоянного закрепления срезов - обметочная и подшивочная потайная строчки косого стежка.
Параметры косого стежка включают как длину стежка, так и ширину стежка. Длина косого стежка измеряется вдоль строчки косых стежков, ширина - по вертикали. На рисунке обозначены буквой L - длина косого стежка, буквой В - ширина косого стежка. Косые обметочные стежки Косые обметочные стежки применяют для обметывания срезов детали с целью предохранения их от высыпания нитей ткани. Обметочные косые стежки применяют на открытых швах при пошиве одежды без подкладки (платья, юбки, брюк, жакета и т.п.), а также для закрепления прорезанных отверстий петель. При обметывании среза косыми стежками, нитка должна плотно охватывать срез ткани и ложиться в виде спирали. Длина косого обметочного стежка 0,5-0,7 см колеблется в зависимости от плотности ткани. Величина захвата ткани 0,4-0,5 см. Косые подшивочные стежки Косые подшивочные стежки применяют для постоянного закрепления подогнутых краев деталей изделия (низа рукава, низа юбки и т.п.). Для подшивания края детали сначала подгибают весь припуск на подгиб на изнаночную сторону и заметывают на расстоянии 0,5-1,0 см от сгиба прямой сметочной строчкой, на рисунке - строчка 1. Затем срез подгибают на 0,5-1,0 см и заметывают на расстоянии 0,2-0,3 см от второго сгиба, на рисунке - строчка 2. Край приутюживают и подшивают косыми потайными стежками. При выполнении подшивочных стежков нитка проходит на длине 0,5 см внутри подгиба обрезного края на расстоянии 0,2-0,3 см от линий сгиба, затем иголка выводится наружу, захватывает одну-две нитки основного слоя ткани или на половину его толщины так, чтобы стежки не были заметны с лицевой стороны, снова вводится внутрь подгиба на 0,5 см и т. д. Строчка прокладывается справа налево, нитка туго не затягивается! IV. Физкультминутка. Мы пушистые снежинки, Мы волшебные пушинки, Приодели белый свет Набросали белый плед. Мы с друг с другом подружились, В леком танце закружились, И на землю тихо-тихо опустились. V. Практическая работа «Выполнение косых стежков на образце». Учитель. Перед началом работы нужно вспомнить правила безопасности. Какие инструменты и приспособления, материалы понадобятся для работы? Выполнение практической работы. VI . Закрепление нового материала. Запись в тетради: Косыми стежками выполняют обмёточные и подшивочные строчки. Косые обметочные стежки применяют для обметывания срезов детали с целью предохранения их от высыпания нитей ткани. Косые подшивочные стежки применяют для постоянного закрепления подогнутых краев деталей изделия
VI. Подведение итогов. Рефлексия. 1. Какие стежки вы сегодня выполняли? 2. В чём отличие косых стежков от прямых? 3. Как называются строчки, выполненные косыми стежками? 4. Для чего нужны обмёточные строчки? 5. Какие инструменты вы использовали при выполнении практической работы? Учитель. Сегодня вы познакомились с назначением и технологией выполнения косых стежков. Учитель показывает учащимся карточки с изображением трех лиц: веселого, нейтрального и грустного. Учащимся предлагается выбрать рисунок, который соответствует их настроению. Спасибо за урок! До свидания!
Версия для слабовидящих
